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SPICC – Sport e Cultura a Scuola e in Comunità

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Denominazione progetto
“Sport e Cultura a Scuola e in Comunità: Promuovere, attraverso la pratica motoria e sportiva, pratiche di inclusione, benessere e educazione e tutela del patrimonio nelle scuole e nelle comunità”

Ente finanziatore
Dipartimento per lo Sport

Sintesi

“Il progetto “Sport e Cultura a Scuola e in Comunità”, promosso da AiCS, propone un modello educativo innovativo che integra sport, cultura e sostenibilità ambientale per rafforzare la coesione sociale e il senso di appartenenza delle comunità. Rivolto a bambini e ragazzi dai 6 ai 14 anni, alle loro famiglie, alle scuole e ai territori, il progetto utilizza la pratica motoria come strumento di inclusione, cittadinanza attiva e valorizzazione del patrimonio culturale, artistico e paesaggistico.

L’iniziativa coinvolge 19 Comitati Provinciali AiCS in altrettante Regioni italiane attraverso laboratori scolastici che combinano attività sportive, riscoperta dei giochi tradizionali locali e conoscenza del territorio, favorendo metodologie partecipative e inclusive. Le attività saranno completate da eventi aperti alla cittadinanza, come le CamminArte, percorsi di scoperta del patrimonio locale guidati dagli stessi studenti, e gli Open Day Rifiuthlon®, esperienze di educazione ambientale che uniscono movimento, gioco e cura dei beni comuni. I giochi tradizionali raccolti confluiranno in un Archivio Digitale Nazionale e saranno protagonisti di quattro eventi nazionali dedicati alla valorizzazione del patrimonio culturale immateriale italiano.

Attraverso la costruzione di Patti Educativi Territoriali tra scuole, enti locali, associazioni sportive e culturali, il progetto mira a consolidare reti permanenti di collaborazione, promuovendo uno sviluppo sostenibile delle comunità educanti. L’iniziativa prevede il coinvolgimento diretto di circa 7.750 partecipanti e intende generare un impatto duraturo sul benessere, sull’inclusione sociale, sulla partecipazione culturale e sulla diffusione di stili di vita attivi e sostenibili, contribuendo a rafforzare il ruolo dello sport come motore di crescita educativa, civica e comunitaria.”

Obiettivi 

a) Valorizzare la connessione tra sport e patrimonio culturale e ambientale, promuovendo esperienze condivise che uniscano movimento, scoperta e cura dei luoghi.

b) Coinvolgere il mondo scolastico e la cittadinanza in percorsi integrati di educazione motoria e culturale attraverso la riscoperta dei giochi tradizionali e favorendo la partecipazione delle fasce sociali più deboli e delle aree marginali.

c) Promuovere la pratica sportiva inclusiva come strumento di conoscenza del territorio e delle sue ricchezze, attraverso lo scambio intergenerazionale.

d) Rafforzare la consapevolezza della sostenibilità ambientale attraverso pratiche di tutela e rispetto dell’ambiente.

e) Promuovere conoscenze e competenze di promozione, negli operatori sportivi, di pratiche sportive e motorie come strumenti di promozione del patrimonio culturale, artistico e ambientale.

f) Promuovere a livello nazionale la cultura locale, rafforzando il valore educativo dello sport e la trasmissione intergenerazionale delle tradizioni popolari italiane.

g) Sostenere e rafforzare le reti territoriali di enti pubblici e associazioni del territorio nella promozione dello sport come politica pubblica.

Periodo
Giugno 2026 – Giugno 2027

Ambiti di intervento:

Sport, Cultura, Ambiente, Politiche Giovanili, Formazione ed educazione

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